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商品訊息描述: 省錢 本書提供一種擴延式思考方式,引領教師藉由各種經驗、知識、以及幼兒能力的培育觀點滿足課堂上的需求。在第一篇中,作者從思考的重要性展開論述,試著將數學與科學教育統整入幼教課程大概念的架構中,並引領教師進入建立支持數學與科學教育大概念的環境。第二篇中,將著重在大概念上:包括型態、轉化、位移、平衡與對稱、以及關係等主題探討。以深度探索的方式,論述大概念的不同層面發展。
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必看好書省錢方法優惠網站本書藉由將數學與科學統整入課程的兩個大概念,作者舉出實例,探索幼兒的學習與思考。最後一章則進而討論課程規劃,並引導教師依據自身的班級與當地文化,產出超越本書範疇的大概念。

折扣˙課室教學現場:本書透過教學現場中所需要具備的敏銳的洞察力,進而探討教師的思考型態與計畫方針。作者並未採用活動項目表,本書採用幼兒日常生活中與環境自然互動的真實經驗,期能幫助教師加以運用並規劃課程。

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產品˙教學方案:在本書第4~8章中,作者提供模組式的探索,期能引導幼兒與學童在觀察、探索、試驗、與同化調適中、擁有第一手的數學與科學教育學習活動經驗。
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商品訊息簡述:

  • 譯者: 周梅如
  • 出版社:華騰文化   
    新功能介紹
  • 出版日期:2017/02/09
  • 語言:繁體中文


 


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下面附上一則新聞讓大家了解時事



幫胞弟和友人出頭…男在群組叫囂 單刀赴約被28人追砍
廣西南寧一名男子疑似為了弟弟和友人出氣,與對方相約碰面談判。不料到了約定當天,男子獨自一人前往赴約,對方卻撂了20多人,結果遭對方追砍。當地警方獲報介入調查,這20多折扣情報人才主動到警局投案自首。

根據《搜狐新聞》報導,這個月14日,廣西南寧警方召開破案記者會。據了解,這起案件是發生在去年2月20日。當天凌晨,李姓男子搭乘吳姓友人的車子,經過當地一處路段時,與對方陳姓駕駛發生擦撞。事故第一時間,李男就下車指責陳姓駕駛,雙方進而發生口角和肢體衝突,還在大街上打了起來。


事後李男的胞兄得知此事後,想出頭位弟弟和友人出氣,隨後他就在微信群組向對方嗆聲,雙方相約談判。當天早上,李男獨自一人前往赴約,結果陳男帶了20多人到現場助陣,李男見對方人多勢眾,見苗頭不對當下想轉身逃跑,結果一時不慎跌倒,遭陳男等人砍傷。李男傷重倒地,陳男見狀立刻去電醫院,隨後逃離現場。

警消獲報趕到現場,立刻將受傷倒地的李男就醫,所幸經過院方救治後並無生命危險,當地警方也隨即展開調查。沒多久陳男等28名涉案人員,先後主動到警局自首投案,全案移送法院審理。今年3月法院首度開庭,但判決結果尚未出爐。




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